高中物理教材特点及新课标要求

高中物理教材特点及新课标要求彭丽燕一、学科特点物理思维特征模型化抓住其主要的特征，而舍去那些次要的因素，形成一种经过抽象概括了的理 想化的“典型”。是一种思维的形式。多级性一个物理问题的提出、解决，其