小班语言活动详案教案及教学反思《挤呀挤》

小班语言活动详案教案及教学反思《挤呀挤》设计意图：　　《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活