《离散型随机变量的均值》的教学反思

《离散型随机变量的均值》的教学反思　　临高中学数学组孙开吉学分帐号：515357　　1．教学设计的逻辑把握　　一个好的教学设计，除了对教学内容的数学理解要到位外，至少还必须具备两个特点:其一，构