《职业的内涵及特性》教案设计

教案《职业的内涵及特性》教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入话题，引发学生对职业的内涵及特性的思考，激发学生的学习兴趣。1.1.1细节说明：教师可以通过向学生提问，例如“你们认为职业是什么？”，