秋天的雨评课总结

《秋天的雨》评课总结 《语文课程标准》指出：“语文是理论性很强的课程,要尊重学生在学习过程中的独特体验。”张老师把握这一理念进展教学,走进课堂和孩子们共同学习，共同讨论,在教学中利用自然的实景把学生带