倒数的认识教学设计

倒数的认识教学设计 　　教学目标： 　　1、引导学生通过体验、研究、类推等活动，理解倒数的意义，让学生经历提出问题、自探问题、应用知识的过程，自主出求倒数的方法。 　　2、通过合作活动培养学生学会与人