《人是一根能思想的苇草》教学设计

第10课《人是一根能思想的苇草》教学设计【教学目标】.引导学生抓住关键语句，把握文章内容。.品味鉴赏两位哲学家深邃的思想。【教学重难点】捕捉关键信息和对文中深邃思想的理解。【教学课时】1课时【教学步骤