北师大版二年级数学第七单元《认识图形》的教学反思

北师大版二年级数学第七单元《认识图形》的教学反思 　　在生活中，学生已有关于角的感性经历，但学生的认识大多停留在“一个物体的边沿，或是转角的地方”，就是角。而这些就是也是本课的学习起点。引导学生把“生