整本书阅读课程实施的基本方法

整本书阅读课程实施的基本方法20170909第一章：整本书阅读的意义古田足日孩子们的成长不是呈一条直线向前伸展的，由于经验的积累，有一天，会突然发生变化，会急速上升，这就是成长中的“节”。一、整本书课