以春为例谈文本细读的方法资料

以《春》为例谈文本细读的方法合肥市庐阳区教研室 张莉阅读教学是教与学双方围绕文本开展的教学互动活动。可从笔者调研情况来看,目前初中语文阅读教学中存在着教师“析”得过深,学生“动”得过少的现象,“互

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