【小学中学教育精选】园地5

课题园地5课时3班级编写者黄惠萍一、教材内容分析“我会认”是引导学生发现利用反义词帮助识字的方法；“我会读”是引导学生发现一字多义的情况。“读读背背”主要是帮助学生掌握汉语拼音字母表，为学习查字典打基