小学六年级数学教案——正、反比例的意义

小学六年级数学教案——正、反比例的意义　　教学目标1．使学生理解正、反比例的意义，能够初步判断两种相关联的量是否成比例，成什么比例．2．通过观察、比较、归纳，提高学生综合概括推理的能力．3．渗透辩证唯