2024年小学数学教研工作计划

2024年小学数学教研工作计划　　指导思想：结合学科特点积极推进素质教育的实施，顺应课程改革大潮，深入基层，服务基层，推动公平教育的逐步实施，提升教师专业化水平，以点带面，带动全市小学数学教研水平和科

2024年小学数学教研工作计划 指导思想：结合学科特点积极推进素质教育的实施，顺应课程改 革大潮，深入基层，服务基层，推动公平教育的逐步实施，提升教师 专业化水平，以点带面，带动全市小学数学教研水平和科研水平有更 大提高。 1、认真学习全省素质教育工作会议精神并研究如何在小学数学 教学研究中进行贯彻落实 从全省范围来看，强力推行素质教育是眼下的重中之重。应该认 真学习有关精神，明确形势和任务。深入研究在新形势下，如何更好 的推动素质教育的实施。重点做好以下内容： （1）要研究如何进一步减轻学生沉重的课业负担，切实培养创 新精神、实践能力，切实开发学生的智力。 （2）要研究如何突破时空的限制，让学生到大自然中，到社会 中发现数学，研究数学。 （3）进一步探索学生数学学习评价改革。 2、进一步推动全市小学数学课程改革向前发展 （1）课程改革已经进行了五个年头，现在已经到了高年级。对 于高年级如何实施课程改革，应与低、中年级有所不同。重点研究以 下几个问题：如何提高计算教学、应用题（解决问题）教学的有效性， 如何在重视问题解决能力培养的同时重视数学化研究过程，如何做到