基于图式理论的化学问题解决障碍诊断及对策研究的开题报告

基于图式理论的化学问题解决障碍诊断及对策研究的开题报告一、研究背景及意义图式理论是一种认知心理学理论，旨在解释人类智慧如何构建和操作知识结构。在化学教学中，学生需要理解和运用化学概念和知识，这是一个复