《跪跳起》教案设计[3]

《跪跳起》教案设计一、指导思想本课以新课标为根据,坚持“安康第一"的指导思想，以学生的开展为中心，激发运动兴趣，重视学生的主体地位,关注个体差异，表达灵敏多变的教学教法，让单调乏味的教材，变得丰富有趣