《猜字谜》公开课教案

识字《猜字谜》教学设计——北京小学张鹤【理论依据】识字、写字是阅读和写作的基础，是低年级语文教学的重点内容之一。《语 文课程标准》中指出，在第一学段：要逐步培养学生的独立识字能力；要让学生 有主动识字