中班优秀音乐公开课教案《加油干》

中班优秀音乐公开课教案《加油干》活动目标　　1.学习用响筒、碰铃、圆舞板三种打击乐器演奏不同的节奏型，较协调的进行合奏。　　2.体验大家一起演奏、呼喊劳动号子时有力的气氛。活动准备　　1.幼儿已学会演

中班优秀音乐公开课教案《加油干》 活动目标 1. 学习用响筒、碰铃、圆舞板三种打击乐器演奏不同的节奏型， 较协调的进行合奏。 2. 体验大家一起演奏、呼喊劳动号子时有力的气氛。 活动准备 1. 幼儿已学会演唱歌曲《加油干》。 2. 响筒、碰铃、圆舞板若干，大鼓一个。 3.CD 节奏图谱、《加油干》音乐。 活动过程 1. 复习演唱歌曲，熟悉歌曲的旋律和节奏，表现歌曲的稳健有力。 引导幼儿讨论、交流：《加油干》这首歌曲是在什么时候唱歌应 该用什么样的声音演唱唱嗬嗨时怎样唱更有力量 2. 出示节奏图谱，引导幼儿创编动作表现歌曲节奏。 (1) 引导幼儿观察节奏图谱，尝试用动作拍出每句乐曲的节奏。 (2) 重点分析第三乐句的节奏表现，这个乐句又轻又快，该怎样表 现 (3) 选择幼儿创编的动作，指导幼儿准确拍出乐曲节奏，重点指导 第三乐句的节奏表现。 (4) 播放乐曲，指导幼儿随乐曲用动作完整拍出节奏。 (5) 创编嗬嗨动作，提问：这么有力的口号可以用什么动作来表现 (6) 教师指挥幼儿分声部练习身体节奏动作。 3. 指导幼儿学习用乐器演奏。 (1)( 出示响筒、碰铃、圆舞板三种乐器，引导幼儿讨论配器方案。教 1