人教版八年级语文下册列夫.托尔斯泰教案

人教版八年级语文下册《列夫.托尔斯泰》教案 教学目标】1、让学生通过阅读感受托尔斯泰深邃而丰富的精神世界，感悟作者对托尔斯泰的赞美和崇敬之情。2、训练学生结合语境理解语句含义的能力，学习运用比喻、夸张

人教版八年级语文下册《列夫.托尔斯泰》教 案 教学目标】 1、让学生通过阅读感受托尔斯泰深邃而丰富的精神世界，感悟作 者对托尔斯泰的赞美和崇敬之情。 2、训练学生结合语境理解语句含义的能力，学习运用比喻、夸张 描写人物肖像的方法。 【教学方法】朗读感悟，联想想象，启发思考 【教学时数】1课时 【教学过程】 一、导入激趣 有一个人，他活着的时候，拥有财富、地位、名誉，最后却孤独凄 凉地病死在一个无名的小火车站；生前被誉为俄国文学大师，死后的坟 墓却是最不起眼的小土丘；他是俄罗斯的世袭贵族，却放弃一切，心甘 情愿去做一个一无所有的农民。这样一个充满着矛盾的人，让许多人产 生了好奇心，他就是俄国著名的文学大师列夫·托尔斯泰。奥地利作家 茨威格，恰恰抓住了托尔斯泰的一生充满矛盾这一特点，用他独到的文 笔为我们勾勒出托尔斯泰的独特形象。 也许同学们对这个人物也产生了浓厚的兴趣。 请同学们想象一下这样一个世界级的大文豪，模样儿长得如何？生