研究班级用水规范的教学设计案

一、教学设计目标通过研究班级用水规范的教学活动，使学生了解良好的用水习惯和珍惜水资源的重要性，使学生在日常生活中使用水更加规范、节约，培养学生的环保意识和社会责任感。二、教学前期准备1、教材准备：教师

一、教学设计目标 通过研究班级用水规范的教学活动，使学生了解良好的用水习惯 和珍惜水资源的重要性，使学生在日常生活中使用水更加规范、节 约，培养学生的环保意识和社会责任感。 二、教学前期准备 1、教材准备：教师准备教学PPT、相关引导材料和体验活动工 具。 2、学生准备：学生查找相关资料并做好相关笔记。 3、教学环境准备：教室内备好体验活动所需的材料和用具。 三、教学步骤 1、导入环节 通过教师对于节约水资源和保护环境的引导，了解环境保护和水 资源的重要性和本次授课的重要性，激发学生对于环保和用水规范的 关注和思考。 2、知识传递环节 第1页共3页