从养成教育开始践行核心素养

从养成教育开始践行核心素养课后，孩子们尽情玩耍，操场上的果皮纸屑零星散布，捡的不多，丢的不少。与同事交流后，得出一个结论：我校卫生清扫勤、净，但保持不了两小时。可见，培养学生的良好习惯迫在眉睫。为此，