游戏规则的公平性教案

游戏规则的公平性教案 　【教学内容】 　教材p79例题和p80~81想想做做 　【教学目标】 　【基础性目标】 　1、让学生在猜想、验证的过程中，进一步体验事件

游戏规则的公平性教案 【教学内容】 教材p79例题和p80~81想想做做 【教学目标】 【基础性目标】 1、让学生在猜想、验证的过程中，进一步体验事件发生的 可能性，进一步体验等可能性和游戏规则的公平性。 2、在活动中，能正确辨别游戏规则是否公平，初步学会设 计简单游戏的公平规则。 3、在游戏交流中，培养学生合作学习的意识及能力，使学 生能够运用所学的知识和生活经验解决生活实际问题。 【提高性目标】 培养学生合作学习的意识及能力，使学生能够运用所学的知 识和生活经验解决生活实际问题。 【教学重点】 帮助学生建立“等可能性和游戏的公平性”的理解。 【教学难点】 初步学会设计简单游戏的公平规则。 【教学准备】 教学光盘课件 【教学过程】 一、创设情境，引入新课 1、初步体会游戏的公平性