山东省东营市综合高级中学高二历史模拟试卷含解析

山东省东营市综合高级中学高二历史模拟试卷含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 16世纪末，法国的国教是A．天主教     B．加尔文教        C．路德教         D．清教参考

B 山东省东营市综合高级中学高二历史模拟试卷含解析 4. 有学者认为，汉代儒学开启了儒学神学化、儒家宗教化、孔子教主化的进程，其试图努力去把儒家 一、选择题（每小题分，共分） 260 从讲起来很好听的比较迂阔的理论变为可以运作的东西。这说明汉代儒学 A.继承了先秦儒学的神学思想 1. 16世纪末，法国的国教是 B.吸收佛道思想而阐释儒学 A．天主教 B．加尔文教 C．路德教 D．清教 C.充满了主观唯心主义的色彩 参考答案： D.契合时代要求而重新整合 B 参考答案： 2. 1938年3月5日，蒋介石在日记中写道：“我之对倭，在以广大之空间土地，求得时间持久之胜 D 利；积各路之小胜，而成全局之大胜。”这里，蒋介石 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，儒学神学化或宗教化是指儒学将某种神秘力量引入 A．认为时空因素是胜利的根本 或是以宗教神秘力量为手段加强思想统治。结合所学，为适应思想上的大一统巩固政治上的大一统， B．效仿中共全民族抗战路线 董仲舒把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，形成了新的儒学体系， C．暴露出消极抗战的思想 故选。先秦儒学重视人事和政治，对鬼神敬而远之，排除；是宋明理学的特征，排除；就哲学 DAB D．表达了持久抗战的思想 而言，汉代儒学主张君权神授，属于客观唯心主义，排除。故选。 “”CD 参考答案： 点评：董仲舒是汉代儒家的代表人物。为了加强君权，董仲舒宣扬“君权神授”。他提出了“天人合 D 一”和“天人感应”学说。还提出了“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信 3. 读右图，该口号宣传最有可能是 五种为人处世的道德标准，后人归纳为“三纲五常”。 不仅开启了儒学的神学化之路还对后世产生 了深远影响。 5. “巴黎的和会，各国都重本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都 成了一文不值的空话”。为此，五四运动提出了 A.“外争主权、内除国贼”的口号 B.“将革命进行到底”的口号 C.“停止内战，一致对外”的口号 D.“公理战胜强权”的口号 参考答案： A 根据材料和所学知识可知1919年，在巴黎和会上，美、英、法等大国操纵会议，把原本德国在中国 A．国民大革命期间 山东的权益转让给日本，巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内，引发了五四运动，提出了“外争 B．秋收起义期间 主权、内除国贼”的口号，A项正确。“将革命进行到底”是在1949年解放战争即将胜利提出的，排 C．瑞金苏维埃政权时期 除B。“停止内战，一致对外”是20世纪30年代，在日本不断侵略中国的背景提出，排除C。第一 D．陕甘宁边区政府时期 次世界大战，德国战败，提出“公理战胜强权”的口号，排除D。所以选A 参考答案： 点睛：历史上的标语口号浓缩地表现着不同时代的内容和特征，解决本题关键是掌握五四运动是提出