小班数学优秀教案及教学反思按大小排序

小班数学优秀教案及教学反思《按大小排序》活动目标： 1、通过教师的启发、引导，使幼儿通过操作发觉，知道按物体的大小进行排序。 2、在活动中学会用自己的语言讲解并描述操作过程和结果。