幼儿园大班上学期数学教案详案《买水果》_0

幼儿园大班上学期数学教案详案《买水果》一、设计意图：幼儿期正处于数学学习的启蒙时期，幼儿学习的特点是离不开具体丰富的生活经验，因而幼儿园数学教育活动的内容与组织离不开生活实际。《幼儿园教育指导纲要(试

幼儿园大班上学期数学教案详案《买水果》 一、设计意图： 幼儿期正处于数学学习的启蒙时期，幼儿学习的特点是离不开具 体丰富的生活经验，因而幼儿园数学教育活动的内容与组织离不开生 活实际。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中要求：”要选择贴近幼儿的 生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题”。强调了幼儿园教育尤其是数 学教育活动必须回归生活与幼儿生活实际密切沟通，以充分调动幼儿 学习的主动性，因此，我根据活动目标，结合幼儿学习数学的特点， 选择贴近幼儿生活实际的”买东西”这一内容，组织幼儿学习为父母 服务，通过买东西，培养幼儿的责任意识。在活动中通过与同伴的互 动交流，不但发展了幼儿的口语表达能力，而且在活动中水到渠成地 让幼儿掌握了仿编5的减法的基本方法。 二、活动目标 1、让幼儿学会仿编和解答5的减法，并会按要求分类。 2、在生活情景中能根据水果卡片及相应标价自编5的减法。 三、活动准备 1、知识经验准备：幼儿学习买东西，了解一个买与卖的过程。 2、物质准备：各种水果卡片若干;5元纸币幼儿人手一张;1元的硬 币若干;分类用的水果墙;5的算式卡片。 四、活动过程 (一)、引入”小朋友们，今天我们去果园摘了很多水果，我们一起 把它们放整齐好吗?(好) (二)、分水果任务：把手上的水果卡片分别贴到相应的水果墙上。 第1页共3页