小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-海滨小城2

海滨小城第二课时教学目标：1、借助关键词句读懂第4自然段，采取找、圈、划、读的方式，积累语言， 感受小城庭院的美，迁移合作学习第5. 6自然段。2、利用思维导图学作者国绕一个意思写一段话的方法。教学过

海滨小城 第二课时 教学目标： 14 、借助关键词句读懂第自然段，采取找、圈、划、读的方式，积累语言，感受小城 5.6 庭院的美，迁移合作学习第自然段。 2 、利用思维导图学作者国绕一个意思写一段话的方法。 教学过程 一、复习上节课内客，再次体会海滨的美丽，导入新课。 1 二、、浩瀚的大海白色和灰色的海鸡 棕色的机帆船银白色的军舰 各种颜色、各种花纹的贝壳青色的虾和蟹 银老闪闪的鱼金黄色的海螺 早晨机帆船、军船、海鸡、云朵、渔民与战士的脸私胳臂都镀上了一层金黄色。 2 、过渡：上节课，我们欣赏了海滨海上色彩丰富的景象，有时安静有时喧闹的沙滩，这节 课我们一起列小城里去看看。 34-6 、我们知道了自然段分别写的是庭院、公园、街道，你们是从哪儿找到的。生：每段 首句，出示首句齐读，圈画。 二：品读悟法，体会庭院之美。 （一）找天键句，知大意。