别了不列颠尼亚教学

别了，“不列颠尼亚”教学反思　　别了，“不列颠尼亚”教学反思　　接下来我带着学生复习上节课所学内容，让学生认识到志愿军和大娘之间并没有血缘关系，因而不是真正意义上的亲人，为后边体会情感埋下伏笔;