16.宋庆龄故居的樟树（第二课时）

16.宋庆龄故居的樟树（第二课时）江都区小纪中心小学 苏延俊一、教学目标：1.有感情的朗读课文。2.理解蓬蓬勃勃的含义，感受樟树旺盛的生命力。认识条件关系的关联词，会用“无论……总是”“只要……