2019-2020年高中音乐《声情并茂--押韵和平仄》教案二

2019-2020年高中音乐《声情并茂--押韵和平仄》教案二教学重点：平仄一、问题探究    1. 格律诗(近体诗)的平仄组合及规律    诗和词都是由句子组成的，所以我们先把单句的平仄弄清，再来学习