高三生物教学反思与高三生的自我评价范例汇编

高三生物教学反思与高三生的自我评价范例汇编高三生物教学反思弹指间时光流逝，我又送走了一届毕业剩。回首过去一年的教学，有喜有忧，有可取之处，亦有不足的地方。我所教的班级有150，也有平行班152。针对各

高三生物教学反思与高三生的自我评价范例汇编 高三生物教学反思 弹指间时光流逝，我又送走了一届毕业剩。回首过去一年的教 学，有喜有忧，有可取之处，亦有不足的地方。 我所教的班级有150，也有平行班152。针对各班学生的特点，我 采取了一系列的措施，自认为在以__面取得了较好的效果。 一研究课标考纲，分析高考趋势，把握高考动态 2015是新课程高考。研究新课程标准及湖南省命题思路非常重 要。在复习中我以新课标为依据，集中精力，重点突破核心和主干知 识。这样，在复习中就具有里很强的针对性和有效性。 二紧扣教材，夯实基础，全面培养学生能力 高三的课堂教学既要源于教材，又要对教材内容进行调整拓展和 深化。从往年的高考看，不管试题怎么变化，但考查的内容仍是书中 基础知识。因此，在教学中我要求学生以教材为依据，抓住教材知识 的主线，对知识进行__和归类。对教辅资料则以合理应用，并再三强 调学生不可陷入资料的提海而不顾教材的复习。 三__课堂教学方法，提高学生学习的兴趣 高三复习可以说是一个枯燥无味的过程。如果按照以往“满堂 灌”的教学方法，学生可能走两个极端：一心走入高校大门而刻苦学 习以苦为乐的学生；对前途感到迷茫对课堂教学感到厌烦而自暴自弃 的学生。这样的教学方法是不受学生欢迎的。因此，我在教学中采取 第1页共 15 页