爱国主题班会活动(二年级教案)

《核心价值观记心间，争当追梦小主人》——爱国主题班会活动【活动背景】价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青

《核心价值观记心间，争当追梦小主人》 ——爱国主题班会活动 【活动背景】 价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总 和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观 形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。 【活动目标】 针对低年级学生的年龄特点，采用直观、具体形象的形式，使他们认识国 旗、国徽、中国地图，从而帮助他们对祖国有一个初步的了解，从而更为具体地诠释了“爱 国”一词的含义，通过问题，引发学生思考为什么要爱国，从而初步树立人生价值观。懂得 爱国，应该从身边说起，爱国旗、国歌、国徽、和红领巾，从小培养他们爱祖国、爱人民、 爱家乡的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。 【活动准备】 课件 【活动流程】 一、 导入： 同学们，今天是个值得高兴的日子，你们知道是什么日子吗？——少先队建队日。 瞧，在这个特殊的日子里，我们光荣地加入了少先队，祝贺新队员们！鲜艳的红领巾胸 前飘，多么自豪呀！ 在今天，我们成为少先队的第一天，将要开“核心价值观记心间，争当追梦小主人—— 我爱祖国”主题班会，是多么有意义的！(黑板出示) 二、回顾“核心价值观”的内容（24字） 三、师：爱国是什么？爱国就要爱我们的国旗。 国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国歌是代表着中 国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不 息的精神。国旗、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们 怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？（竞猜形式） （一）认国旗 1、五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红 旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征 着什么呢？ 2、国旗的象征意义：中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的