谈小学语文教学中对学生答问的评价形式

谈小学语文教学中对学生答问的评价形式 【摘要】教师在课堂巾正确恰当地答问评价，可以激发学生的求知欲，调动学生思维的积极性，促进学生积极主动地学习。本文从小学语文课堂教学实际出发，重点阐述如何对学

15 第页共页 谈小学语文教学中对学生答问的评价形式 【摘要】教师在课堂巾正确恰当地答问评价，可以激发学生的求 知欲，调动学生思维的积极性，促进学生积极主动地学习。本文从小 学语文课堂教学实际出发，重点阐述如何对学生的答问进行评价及采 用的评价形式。 【关键词】小学语文；课堂教学；问答评价；机制 【中图分类号】G528.28【文章标识码】C【文章编 号】1326-3587（2013）09-0110-01 《小学语文课程标准》的“评价建议”中提出“应以鼓励、表扬 等积极的评价为主，采用激励性的评语，尽量从正面加以引导”。“课 堂设置问题是课堂上师生交流最普遍的方式”，它对启发学生的思维， 调动学生学习积极性起着重要作用。 一、适时评价答问于动态生成中 新课程的课堂不再是完全预设“计划”的课堂，而是动态生成的 课堂。教师要根据学生心理的、情感的、知识的需要，以及课堂学习