做个小开关课程教学反思

做个小开关课程教学反思 　　首先展示引入，学生发现问题。展示一个电路检测器，将检测头连接起来，问学生：你看到了什么？学生根据上节课的经历会说：小灯泡亮了；检测器是由一个小灯泡（包括灯座），一节电池（包