比高矮中班数学教案

比高矮幼儿园中班数学教课设计设计背景《大纲》中指出:指引幼儿对身旁常有事物和现象的特色、变化规律产生兴趣和研究的欲念。为了提升幼儿对高矮的兴趣,将这一现象从生活中的偶发状况转变提炼为数学知识,让幼儿初

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