农村薄弱学校培养学生自主学习的策略研究

农村薄弱学校培养学生自主学习的策略研究【摘 要】小学生自主学习是指学生在教师的指导下，逐步培养和获 得学习策略，形成具有主观能动性和创造性的学习活动。不断提高学生的 自主学习能力，不仅是学生自身发展的