精编学前教育专业学生幸福感的缺失
学前教育专业学生幸福感的缺失摘要:随着《幼儿园教育指导纲要》的颁布,国家大力发展学期教育,幼儿教师培养受到越来越多人的重视。调查发现,一些学前教育专业在校生缺乏专业幸福感,为职业生涯阶段的职业倦怠埋下
精编学前教育专业学生幸福感的缺失