导读法教学管理论文

导读法教学管理论文 当前在中学教学领域出现了两个尖锐的矛盾：知识更新与教材老化的矛盾；不断增长的知识数量与有限学时之间的矛盾，要解决这两个矛盾除从根本上改革教材内容之外，还必须彻底解决费时低效的

1 10 第页共页 导读法教学管理论文 当前在中学教学领域出现了两个尖锐的矛盾：知识更新与教材老 化的矛盾；不断增长的知识数量与有限学时之间的矛盾，要解决这两 个矛盾除从根本上改革教材内容之外，还必须彻底解决费时低效的传 统教法，提高教学效率，培养自学能力，让学生学到比得到金子更重 要的“点金术”。 鲁迅先生说得好：“要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他 的眼睛。……倘或画了全副头发，即使细得逼真，也毫无意思。”（注： 鲁迅《南腔北调集·我怎么做起小说来》，《鲁迅全集》（第四卷）， 第513页。）语文教学正与此相类似，何不用“画眼睛”的办法“极 省俭地”提炼文章的精髓呢？早在1985年，淮北煤师院中文系中教 法教研室副教授金海侠便从事这方面的研究。金先生依据叶圣陶语文 教育思想，继承前人“评点法”的精髓，结合系统论原则和语文教学 实际，创立了“文眼导读教学法”。十几年的研究和实践证明，这种 教学法注重传授学习方法，培养自学能力，省时高效，能够有效地提 高语文课堂教学效率。 我在金老师的指导下，从1996年开始在煤师院附中高中进行“文 眼导读法”教改实验，以下是实验情况的阶段性总结。