《数与形》听课有感

《数与形》听课有感 　　徐长青老师指出：教育是个过程，我们应该用过程的视角去看待学生，关注学生的绿色成长。走进徐老师本节课的“课前思考”，领悟了他在这一理念的指导下，在用心研读学生和教材之后所确定的教