带刺的朋友二课件-三年级语文上册部编版

- 活动一：再读理解 - 活动任务：思考“你觉得课文中哪些词或句子用的最好？为什么？”活动流程：1、自主学习：轻声读你喜欢的自然段，思考问题。2、小组讨