研究型大学教师发展动机及其需求分析——以S大学为例的中期报告

研究型大学教师发展动机及其需求分析——以S大学为例的中期报告1. 研究目的本研究旨在了解S大学研究型教师的发展动机和需求，为教师发展提供参考和借鉴。2. 研究方法本研究采用问卷调查和访谈相结合的方法，