高中美术课翻转课堂实践研究--以摄影课程为例

高中美术课翻转课堂实践研究--以摄影课程为例研究题目：高中美术课翻转课堂实践研究--以摄影课程为例摘要：本文以高中美术课堂为背景，通过翻转课堂的实践研究摄影课程的教学效果。采用问卷调查、观察、访谈等方