2 升国旗（二）

小学语文备课用笺(二)教学随笔第一课时谈话揭题。谈话，教师介绍国旗。揭题，出示课题，认读生字。初读指导投影插图，请小朋友边看图边听课文录音。再听录音，要求看着课文，听清楚每个字的读音。学生自由读课文，

小学语文备课用笺(二) ● 教学随笔 第一课时 一、 谈话揭题。 1、 谈话，教师介绍国旗。 2、 揭题，出示课题，认读生字。 二、 初读指导 1、 投影插图，请小朋友边看图边听课文录音。 2、 再听录音，要求看着课文，听清楚每个字的读音。 3、 学生自由读课文，不认识的字看拼音多读几遍。 4、 检查自学情况。 （1） 出示生字词： 五星红旗我们国旗 升起立正敬礼 指名认读，注意正音。 齐读生字词。 去掉拼音认读生字新词。 （2） 指名分句读。 （3） 齐读全文，说说你发现了什么？ 三、 指导写字。 记忆字形。 1、 指导在田字格中书写，重点提醒学生“升”中两撇的不同 2、 写法，“我”中竖钩和斜钩的区别。 学生在《习字册》中描红，临写。教师巡回指导并纠正写 3、 字姿势。