高中语文《姥姥的剪纸》的教学反思
高中语文《姥姥的剪纸》的教学反思 《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称,叙写了姥姥心灵手巧,剪纸技艺精湛,围绕“喜鹊登枝”和“老牛兔子”的剪纸展开了“我”和姥姥之间动情有趣的,表现了“我”对姥姥的深
高中语文《姥姥的剪纸》的教学反思