小鱼公开课详案

28．《浅水洼里的小鱼》教学设计教学目标：通过对“困”“吸”＂蒸＂的理解，感受小鱼的痛苦，有感情地朗读表达对小雨的怜惜．通过对文中小男孩行动和语言的理解，感受他对生命的珍惜。有感情地朗读课文，表达对小