一年级数学公开课图文应用题教学反思

一年级数学公开课《图文应用题》教学反思   学生从一年级开始学生就开始接触应用题。在教学图文应用题时,我发现一年级的小朋友很聪明,老师把题目一说他们能很快说出了答案,但是我发现有部分小朋友列式子会出问

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