教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷(能力提升)word版

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(   )。A.用鼻子闻一闻        B.用手摸一摸,捏一捏     

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是( )。 A.用鼻子闻一闻 B.用手摸一摸,捏一捏 C.用眼睛 看一看 D.用耳朵听一听 2.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是( )。 A.集中注意力 B.认真倾听 C.手配合眼睛快速做出 反应 3.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该( )。 A.在他们有需要时提供帮助 B.尊重他们不歧视 C.积极关 心,主动询问他们造成视觉障碍的原因 4.以下( )行为不需要我们的听觉器官配合。 A.看书 B.听音乐 C.打电 话 5.观察身体时,我们没有用到的观察方法是( )。 A. B. C. 6.下列对皮肤的描述中,不正确的是( )。

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是()。A.用鼻子闻一闻B.用手摸一摸,捏一捏C.用眼睛看一看D.用耳朵听一听2.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是()。A.集中注意力B.认真倾听C.手配合眼睛快速做出反应3.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该()。A.在他们有需要时提供帮助B.尊重他们不歧视C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因4.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。A.看书B.听音乐C.打电5.观察身体时,我们没有用到的观察方法是()。A.B.C.6.下列对皮肤的描述中,不正确的是()。
A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小B.可以感受外界冷热,维持体温C.保护内部器官二.填空题(共6题,共26分)1.利用(),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。2.我们身体的主要结构有:()、()、()、()。3.人的生长过程大致经历()、儿童期、少年期、()、中年期和()。4.()可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断()。6.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(),盐水比较(),是因为我们运用了感觉器官(),它能帮助我们辨别糖水与盐水。三.判断题(共6题,共12分)1.反应速度是与生俱来的,不能改变。(2.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(3.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(4.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(5.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(6.连接头部和躯干的部位叫做四肢。(四.连线题(共1题,共5分)1.将感觉器官与相对应的成语连线。五.简答题(共4题,共22分)1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
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