性别教育视角下的《木兰诗》教学设计二

【导语】《木兰诗》是一首反映古代女性形象和爱国主义情怀的经典诗歌，也是人们重视性别平等教育的一个范例。本文将从性别教育视角出发，结合阶段性教学目标，设计一节《木兰诗》的教学活动。本教学设计旨在提高学生