笔墨丹青教学设计（精选五篇）[修改版]

第一篇：笔墨丹青 教学设计第8课 笔墨丹青 教学设计 一、教材解析 《课程标准》要求“概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络”。本课专门介绍中国绘画，与上一课《汉字与书法》共