2017春沪教版数学五下3.1《列方程解应用题》3

列方程解决问题教学目标: 知识与技能:在理解题意的基础上寻找等量关系，初步掌握列方程解两、三步计算的简单实际问题的方法。过程与方法1.从不同角度探究解题的思路，让学生学会合理设未知数，使所列的方程较简