中班科学筷子教案及反思

中班科学筷子教案及反思中班科学筷子教案及反思 篇15、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。几棵“树”在对话，一棵“树”说：“为什么我们的同伴越来越少了，它们去哪儿了?”另一棵