诵而有趣 读而有方——教学实践中初中生诵读兴趣和能力的培养

诵而有趣 读而有方——教学实践中初中生诵读兴趣和能力的培养-中学语文论文诵而有趣 读而有方——教学实践中初中生诵读兴趣和能力的培养 邬 双《语文新课程标准》明确指出：各个学段的阅读教学都要重视朗读和